本文目录一览：
- 1、冬韵阅读答案
- 2、洪武正韵的《洪武正韵·序》
- 3、雪之韵阅读答案
- 4、雪之韵阅读答案全部作者先写什么接着写什么然后写什么，最后写什么
- 5、周庄水韵阅读答案1.读短文后，你感觉《周庄水韵》的“韵"有哪些特点？
冬韵阅读答案
冬 韵
树的疏朗的枝桠纵横交错在苍穹，招引来几只小麻雀在其间飞上舞下，雪的舞蹈柔曼飘逸，令观者悄然动容。这世界宁静得似乎凝固了。听不见纷争，消失了尘嚣，所有的坑凹被柔软的线条抹平掩埋，城池只在这时才显示它少有的温情，幢幢高层建筑不露声色地观赏万里雪飘，沉浸在一种诗意的境界。居高远眺是放飞心灵之歌的最佳契合。此时此刻，崇山之伟岸，丘壑之跌宕，江河之邈远，天地之无际……这一切，都因寻的渴望而肃然起敬了。万类不语，几千年几万年历史就这样一步步向你走来，岁月就这样失而复生，周而复始，一如不被留意的野草，唯生存是它们毕生的追求。其实人也是草木，尽管他们有腿，都拼命去城里拥拥挤挤顶顶撞撞，但其根永远也离不开大自然的荫护和恩泽。唯有如此，古往今来，子子孙孙，人类才衍荡成为生物家族中最庞大的一支。雪仍在下着，厚厚的积雪告诉你冬季原是封闭的房子，而躲在房子思维最活跃、最富灵感。是的，他们不会躲进洞里木然置之，总该思想一下一年的得与失，以利来春播下希冀，为此谁都看重这雪飘之季。所以沉默不语不是冬的呼唤！就这样，每当飘飘荡荡的一天飞雪向你亲近的时候，跟着雪的昭示走，是温馨的，充满活力的。你就能听到一位诗人曾播下的诗句，在雪地里鲜活起来：冬天来了，春天还会远吗？这冬天的诗句，在不分国界的漫天雪片的贺岁声中，终于舒展成美丽的起起伏伏的流韵。（选自《中学生阅读文选》）
15.谈谈读完该文后你的感受。
16.“冬天来了，春天还会远吗？”是____________的一句诗，本文引用它有什么含义？
17.冬带给作者独特的体验和感受，品读原文，试说说作者对冬的理解。
答案：
15.答案提示：一个诗意的宁静平和的世界在作者笔下悄然诞生。一切都是那样安谧、温馨，蕴藏着新的生机。
16.雪莱 引用此语似在表明“沉默不语不是冬的呼唤”，冬雪飘飘，是在孕育春的希冀。
17.参考答案：冬是一首诗：孕育着春，孕育着希冀。在冬之流韵中仿佛能触摸到春的脉搏和呼吸。
洪武正韵的《洪武正韵·序》
人之生也则有声，声出而七音具焉，所谓七音者，牙舌唇齿喉及舌齿各半是也，智者察知之分，其清浊之伦，定为角征宫商羽，以至于半商半征，而天下之音尽在是矣。然则音者其韵书之权舆乎，夫单出为声成文为音音则自然恊和不假勉强而后成。虞廷之赓歌康衢之民谣姑未暇，论至如国风雅颂四诗以位言之，则上自王公下逮小夫贱隶莫不有作以人言之其所居有南北东西之殊。故所发有剽疾重迟之异，四方之音万有不同，孔子删诗皆堪被之弦歌者取其音之恊也。音之恊其自然之谓乎不特此也，楚汉以来离骚之辞郊祀安世之歌以及于魏晋诸作曷尝拘于一律亦不过协比其音而己。自梁之沈约拘以四声八病始分为平上去入号，曰类谱大抵多吴音也及唐以诗赋设科益严声律之禁因礼部之掌贡举易名曰礼部韵略，遂至毫发弗敢违背。虽中经二三大儒且谓承袭之乆不欲变，更纵有患其不通者以不出于朝廷学者亦未能尽信。唯武夷吴棫患之尤深，乃稽易诗书而下达于近世凡五十家以为补韵，新安朱子据其说，以协三百篇之音识者虽或信之，而韵之行世者犹自若也。呜呼，音韵之备莫逾于四诗。诗乃孔子所删舍孔子弗之从而，唯区区沈约之是信不几于大惑欤。恭惟皇上稽古右文万几之暇，亲阅韵书见其比类失伦，声音乖舛召词臣谕之，曰韵学起于江左殊失正音，有独用当并为通用者，如东冬清青之属亦有一韵当析为二韵者如虞模麻遮之属若斯之类不可枚举。卿等当广询通音韵者重刋定之，于是翰林侍讲学士臣乐韶凤，臣宋濂待制，臣王僎脩撰，臣李叔允编脩，臣朱右、臣赵埙、臣朱廉典簿、臣瞿庄臣、邹孟达典簿、臣孙蕡臣、答禄，与权钦遵明诏研精覃思，壹以中原雅音为定，复恐拘于方言无以达于上下，质正于左御史大夫臣汪广洋、右御史大夫臣陈宁、御史中丞臣刘基、湖广行省参知政事臣陶凯，凡六誊藁始克成编其音谐韵协者并入之，否则析之义同字同而两见者合之旧，避宋讳而不收者补之注释，则一依毛晃父子之旧，勒成一十六卷计七十六韵，共若干万言书奏赐名曰洪武正韵，敕臣濂为之序，臣濂窃惟司马光有云备万物之体用者莫过于字，包众字之形声者莫过于韵，所谓三才之道性命道德之奥礼乐刑政之原皆有系于此，诚不可不慎也。古者之音唯取谐协，故无不相通江左制韵之初，但知纵有四声而不知衡有七音，故经纬不交而失立韵之原往往拘碍不相为用宋之有司，虽尝通并仅稍异于类谱君子患之。当今圣人在上车同轨而书同文，凡礼乐文物咸遵往圣，赫然上继唐虞之治，至于韵书亦入宸虑，下诏词臣随音刋正以洗千古之陋习猗欤盛哉。虽然旋宫以七音为均，均言韵也有能推十二律以合八十四调旋转相交而大乐之和亦在是矣所可愧者。臣濂等才识闇劣，无以上承德意受命震惕罔知攸措，谨拜手稽首序于篇端于以见圣朝文治大兴而音韵之学悉复于古云。
雪之韵阅读答案
作者是怎样一层一层表达对雪的喜爱与赞美之情？由近到远
（3）“雪之韵”的含义是什么？雪是冬天的精灵，雪的世界是一幅美丽的图画，雪之韵就是指雪的世界透露出的无穷的韵味。
（4）给短文起个题目（我觉得可以叫《雪之韵》如果有别的或更好的，可以提出来。
1.先写雪在空中飘舞，接着写雪落在树上、房子上、草地上······最后和大地融为一体
；再写“我”在雪中的感受。2.“我”在雪中得到了陶冶，使“我”的心灵变得更加善良、美丽、纯洁，从而进一步点明文章的中心。
1.先写雪在空中飘舞，接着写雪落在树上、房子上、草地上······最后和大地融为一体
；再写“我”在雪中的感受。2.“我”在雪中得到了陶冶，使“我”的心灵变得更加善良、美丽、纯洁，从而进一步点明文章的中心。3.雪的情趣。突出雪的晶莹、轻柔、洁白的品质
雪之韵阅读答案全部作者先写什么接着写什么然后写什么，最后写什么
（1）如何逐层表达的爱与赞美雪?由近到远
（3）“雪韵”的含义是什么?雪是的向导冬季,冰雪世界是一幅美丽的图画,雪韵是指雪的世界里透露出无限的魅力.
（4）给的作文题目（“雪韵”我认为我们可以打电话,如果有其他或更好的,都可以提出来.（坏的标题不会得到的材料）
（5）白雪呀，你是上帝的天使，人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂，善良，美丽，纯洁在这里得到了升华：运用比喻与拟人的手法将雪比作天使和春神，展现了雪高贵圣洁和带来春天带来生机的灵动之面。后又写雪的形状之巧、颜色之纯，赋予人对美好事物的追求。赞美了雪这个误入凡尘的精灵。
（6）《雪之韵》中作者是怎样一层一层地表达对雪的喜爱之情：先写雪在空中飘舞，接着写雪落在树上、房子上、草地上······最后和大地融为一体 ；再写“我”在雪中的感受。
（7）雪之韵的含义是什么：雅致含蓄的意味 雪之韵则是雪天的味道。（7）雪韵的含义是什么：优雅的微妙意味雪韵雪的味道.
周庄水韵阅读答案1.读短文后，你感觉《周庄水韵》的“韵"有哪些特点？
1、第一次，作者描写了春雨迷蒙中的周庄，周庄的一切笼罩在飘忽的雨雾中，犹如画在宣纸上的水墨画。根据文中的理解，说说水墨画有什么韵味。
2、第二次，描写了冬天雪后的周庄就像一幅版画。说说你感受到的版画不同于水墨画的韵味。
3、两次写周庄，哪次写得详细?说说作者是怎么写的?
4、第二次写周庄时，作者除了从色彩的角度描述周庄所特有的神韵外还写了滴水和流水的声音。说说这种声音的特点是什
5、从全文的角度而言，作者描述前两次到周庄所见所闻的用意是什么?
6.分析本段的语言特点
散文《周庄水韵》阅读答案由语文网小编整理并分享，仅供参考：
1、一切的景观全在“似与不似”之间，给人一种迷离朦胧的美感。
2、黑白分明，线条流畅，带有一种典雅、古朴的神韵。
3、第一次写的是春雨迷蒙中的周庄，一切笼罩在瓢忽的雨雾中，犹如画在宣纸上的水墨画。第二次描写了冬天雪后的周庄，周庄古老的砖石与清新的白雪在阳光的照射下就像一幅版画。第二次写得更详细。作者除了从色彩的角度描述周庄所特有的神韵外，还写了滴水和流水的声音。4、融万般柔情的神秘幽远，它纯粹是天籁之音，是任何乐音都无法比拟的。5、一方面，展示不同时令周庄的不同风采;另一方面引出后文描写第三次到周庄的非同一般的景象和感悟。6、“斑斑”“袅袅”“重重叠叠”等叠词的运用，产生音韵的和谐美;“在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩”长短句的交叉运用，形成节奏的参差美。