要怎么样才能查出被偷的QQ里面的全体成员
如果你是会员腾讯有好友克隆的服务就可以把好友储存成列表~~如果你没有添密码保护那就只能破解密码了~~
解密中所有的成员
《解密》是华策影视出品的青春励志谍战剧，根据作家麦家畅销同名小说改编，由安建执导，冯骥编剧，陈学冬、颖儿、经超、张哲瀚、郭京飞、印小天、安以轩等人主演 。
该剧围绕“数学奇才”容金珍破解“超级密码”紫密、黑密，展开了一段隐秘而伟大的传奇故事 。
该剧于2016年6月20日登陆湖南卫视金鹰独播剧场。
怎样注册？？？
你还是先* 提供5个15天之内发布的共享软件的原创破解，破解形式不限，并给出其中一个软件的破文。
* 或直接给出两篇破文（不接受转载的破文）。
或者先申请学员 争取成为正式成员吧！
[D.4S]破解学习班是“龙族”为对破解感兴趣的朋友而基础不够扎实的朋友开设的，鉴于时间、人力、精力等限制，每次只能开办一个班，前一个班级的学员上完全部的课程后我们才会重新招收学员。
有兴趣的朋友留意论坛的招生公告，不要在申请区频繁发帖询问。谢谢合作 ！！
其他同学请注意了
龙族（DrAGoN FOrCe，简称：D Force，缩写：[D.4s]），是由龙发起成立的一个自发性的中国破解组织，成立与2004.3.11，旨在研究软件加解密技术。我们随时欢迎热爱破解并具有一定功力的朋友加入。但请确定你能够遵守以下的规定。如果不能遵守，那么请不要申请加入！
1、Dragon Force 是我们国人的破解团体，目的在于相互交流、共同提高破解技术。全体成员应为 [D.4s] 的发展壮大贡献自己的力量。
2、[D.4s] 的全体成员在发布破解、工具时可以使用任意与其他破解组织无关的图标、附带 [D.4s] 的 Nfo/Diz 文档，在公布注册码时应使用带 [D.4s] 的注册名或将公司、组织名称填为“Dragon Force”，在发布破解教程时应注明属于破解组织 [D.4s] 。
3、为了保护 [D.4s] 及全体成员，作为 [D.4s] 的创始人，我们坚决反对任何成员使用 [D.4s] 的名义参与任何商业活动！严禁以 [D.4s] 的名义和盗版集团发生联系，严禁以 [D.4s] 的名义出售破解等（在发生上述行为时请仅使用个人名义，否则将被除名）。
4、未经许可，严禁对外透露任何 [D.4s] 成员的任何个人信息！
5、我们不需要众多的挂名成员来表示 [D.4s] 有多强大，我们需要的是脚踏实地的人才，如果你想加入 [D.4s] ，请看下面的申请规则。
加入条件
1、我们可以接受你是其他组织的成员，同时也欢迎任何组织的成员加入我们的行列。
2、加入 [D.4s] 并不需要复杂的手续，只需：
* 提供5个15天之内发布的共享软件的原创破解，破解形式不限，并给出其中一个软件的破文。
* 或直接给出两篇破文（不接受转载的破文）。
3、达到上述条件者均可加入 [D.4s] ，但是加入之后，必须保持这种热情，最低的要求是每周必须在原创区发布一个破解作品，同样不限形式。我们的宗旨是为大众服务，而不是沽名钓誉。
如果你愿意申请加入 [D.4s] ，请将你的破解作品以附件的形式在本区发布，并以“申请加入（X）”作为标题，我们审核通过之后，就会移动到KEY区，满足上述条件之日，就是我们开通你成员权限之时。加油吧，热爱破解的兄弟（姐妹）们，我等待着你们的来临
求大神，怎么破解安卓扣扣5.2@全体成员的次数限制？？
你好！
这是在服务器设置的，初期只能使用一次，是没法破解的，以后可能机会会更多
请问能不能给我一个破解的电子教室软件？可以管理40台的。
已破解，不限用户数！！
凌波多媒体教室软件利用机房现有的电脑网络设备，实现教师机对学生机的广播、监控、语音教学等操作，辅助学生完成电脑软件的学习和使用。凌波多媒体教室软件适用于各类学校以及企事业单位、培训机构的电脑机房、计算机网络教室及电子阅览室中。
凌波多媒体教室软件 - 主要特点
国内领先的优异性能，一流的屏幕广播速度，可以实时广播多媒体课件中的各种动画效果，使得凌波多媒体教室软件特别适合多媒体课件的教学；
屏幕广播教学功能支持基于DirectDraw、Direct3D、OpenGL的三维设计、动画制作软件，以及二维和三维游戏，如Pro/E(Pro-Engineer)，3D MAX(Autodesk 3DS MAX)，Cool 3D，Quake III，Warcraft III，RedAlert II，CS 等；
屏幕广播教学功能支持各种视频播放软件，对于视频的播放，能够窗口和全屏幕广播众多的视频媒体播放软件，比如：MS Media Player、Real Player、Win DVD、Power DVD、超级解霸等，不会出现黑窗口的问题；
采用音频混合技术，支持多人同时用语音进行交谈，结合任意分组功能，凌波多媒体教室软件可以实现功能强劲的语音教室；
支持各种格式的视频和音频素材的跟读、复读功能令用户尽享英语教学的华丽听觉。使多媒体网络教室一专多能地成为多媒体语音教室；
独创的缩略图显示，凌波多媒体教室软件可以把整个班级的任意多台学生端电脑的屏幕画面同时显示在教师端，让教师方便地一览全局；
独创的并发运行设计，各功能可以任意组合，随心所欲；
独创的拨网线保护，防止学生拨网线；
电脑锁定功能，可以锁定Ctrl+Del+Alt；
凌波多媒体教室软件能够对所有学生进行任意分组，进行分组讨论，教师可以随时加入任何一组参与讨论，并可以向不同的组广播不同的信息；
教师能够随时将某个学生的荧屏显示和语音等信息，向所有学生或某个组进行广播；
教师能够随时监看和监听某个学生的信息，和控制学生的键盘、鼠标，进行“手把手”式的指导，并可以在学生中间任意切换；
窗口遥控辅导，凌波多媒体教室软件的窗口智能滚动遥控，在教师进行其他各项教学功能的同时，教师可以对多个学生机同时进行遥控操作；
教师能够让某一个学生控制另一学生的鼠标、键盘，采取互助式的学习方法，提高学生的学习效率；
教师可以将所有（某一组或某一个）学生的屏幕设置成“黑屏”，并锁定学生的键盘、鼠标，提醒学生注意听讲；
智能滚屏：屏幕广播及遥控操作中采用独创的智能滚动、自由滚动技术，不必进行屏幕缩放，学生可在接收教师广播过程中边看边操作；
鼠标捕获：支持软光标、动画鼠标光标、鼠标光标广播，即使在窗口模式下都能体现，鼠标形态实时改变；
动态切换：适应能力强，支持色彩和显示模式的动态切换；
多点监看：凌波多媒体教室软件支持多个窗口的同步同时监看，也可以把监看窗口分布到多台机器上，实时监看其他各学生机的状态；
影音广播：凌波多媒体教室软件支持更多的影音文件格式，支持vcd、mp3、avi、wav等多种文件在网上播放；
自动登录：学生机开机后自动登录到教师机；
电子举手功能，教师的屏幕上就能立即反映出“举手”学生的具体位置；
点名签到，便于教师进行考勤管理；
无人值守，凌波多媒体教室软件可以自动记录全体学生电脑的屏幕画面，压缩成jpeg格式文件，保存到指定的文件夹中，供教师事后检查学生电脑的使用情况；
凌波多媒体教室软件具有极强的系统稳定性，保证教学过程的顺利进行；
功能完善，界面美观，易学易用，各项操作直观简洁、使用统一的操作模式；
纯软件实现，凌波多媒体教室软件不需要服务器，安装简单，升级维护方便；
硬件兼容强：凌波多媒体教室软件对所有的网卡、声卡及显示卡都能体现出良好的性能，不会出现任何不稳定的现象；
全部使用多播协议，支持跨网段；
无用户数限制，方便学校以后添加更多的电脑，解除了学校的后顾之忧。
凌波多媒体教室软件 - 主要功能
屏幕广播：实时传送教师或某个学生的电脑画面到某组或全体学生的电脑屏幕上，教师可以用这个功能进行多媒体课件的教学，演示word、frontpage等软件的操作，还可以让某个学生进行示范；
远程遥控：让教师或某个学生对其他学生的电脑进行操作，如同操作自己的电脑一样，教师可以用这个功能对学生进行单独的交互式辅导教学；
屏幕监视：让教师或某个学生对某组或全体学生的电脑画面进行实时监视，教师可以不离开座位就了解学生的学习情况，实现对整个网络上学生机的监控与管理；
屏幕日志：定时把全体成员的电脑屏幕画面，以jpeg图片文件格式，保存到教师机指定的文件夹中，便于无人值守或事后查看学生电脑的使用情况；
声音广播：可将教师或某个学生的语音实时传送给某组或全体学生；
双向对讲：指定某两个学生或者教师与某个学生之间，进行语音交流；
多人会话：指定多个学生(可包括教师)之间进行语音交流；
声音监听：让教师或某个学生对某组或全体学生进行监听；
网络复读：利用现有音频、视频文件作为教材，对学生进行网路复读，跟读训练；
影音广播：让教师或某个学生对某组或全体学生进行影音文件广播；
屏幕录像：录制上课内容以便制作课件或教材；
屏幕回放：录制的画面进行网络回放；
网上聊天：指定多个学生可包括教师进行文字交流；
电子画板：把电脑屏幕作为黑板，在上写写画面，一般与屏幕广播同时使用；
执行命令：让学生的电脑同时运行某个程序；
网上配置：可以限制学生对电脑的使用权限，包括只允许运行某些程序、隐藏硬盘、禁止使用注册表、禁止使用控制面板等等上百项权限设置；
电脑信息：可以查看某个学生的电脑的系统、内存、驱动器、进程等信息，可以强制结束学生机上运行的某个进程；
黑屏肃静：在学生的电脑上显示黑屏肃静画面。教师还可以自己定义肃静画面的内容，以及是否显示文字，文字的大小、颜色、位置等，具体可参看系统设置、黑屏肃静设置；
锁定电脑：禁止学生使用键盘、鼠标操作电脑，让学生专心听课；
发布消息：教师随时向向全体学生发送文字消息，学生可以向教师反馈消息；
发布文件：教师发送文件到学生的电脑中；
收取文件：可以把学生电脑中的文件传输到教师的电脑中；
提交文件：学生可以把文件发送到教师的电脑中；
关机重启：可以把某组学生或全体学生的电脑关闭或重新启动；
远程开机：启动学生电脑（需要电脑硬件支持）；
音量设置：凌波多媒体教学网软件可以在教师端，统一设置学生电脑的录音、放音的音量；
点名签到：教师可以通过让学生签到来实现对学生进行考勤记录；
班组管理：非常强大的班级、小组、学生和电脑管理机制，无须配置就可以开始教学任务，而且对“班级、学生”概念的引入，可以让您进行多个班级配置管理，可以安排学生的座位，可以进行分组管理和教学演示，可以监视学生电脑的当前状态，等等，都是非常的方便。
阿兰·马斯逊·特云的原始计算机雏形为破解密码提供了怎样的帮助？
出于保密方面的考虑，直至特云逝世很长一段时间后，他在这一事业中的角色才被人们知晓。并且，如同他的计算机发明一样，由勃莱切利公园的全体成员所做的这项工作是一个团队共同努力的结果。但是现在人们已经知道，特云当时设计了一个原始计算机的雏形，并用它来破解德国纳粹向北大西洋的德国舰艇发送的密码，在这一工作中，他扮演着极其重要的角色。
如何在政策上破解社会保障扩面难题
摘要：本文首先从确定合理社会保险基数和缴费比率及其将征收社会保险费改革为征收社会保险税两个方面，阐述了社保扩面征收需要的制度设计，然后对创新工作举措破解社保扩面征收难题进行了简要的探讨。
关键词：创新举措 破解 社保扩面征收 难题
社会保障制度在现代国家社会经济制度中占有极为重要的地位，是保证经济社会协调发展的必要条件，也是社会稳定与国家长治久安的重要保证。近年来，我国不断深化经济体制改革，不足的社会保障资金来源与急剧增加的社会保障支出之间的矛盾越来越突出，迫切需要改革社会保障制度，而创新工作举措破解社保扩面征收难题无疑是一个重要途径。
一、社保扩面征收需要从两个方面完善制度设计
1.确定合理社会保险基数和缴费比率。在确定社会保险基数和缴费比率时，应该严格依据我国的国情，在推行建立社会保险制度全覆盖的初期，社会保障的特征应该为实现最低社会保障。随着社会主义市场经济的快速发展，应该逐步有序提高社会保障水平。因此，应该将社会保险基数和缴费比率维持在一个较低的合理水平上。同时，应该将我国地区间经济发展不平衡的现实情况考虑在内，实行地区差别基数和缴费比率。
2.确定将征收社会保险费改革为征收社会保险税。要实行社会保险全覆盖面，就必须将征收社会保险费改革为征收社会保险税，税收具有普遍性、强制性原则，这就是说社保税的征收应该将社会全体成员覆盖在内。但是，目前我国经济属于一种二元经济，城镇和农村、不同农村之间的经济发展存在的差异十分严重，因此，在对社保税进行实施的初期，应该主要在城镇设置征收面，也可以在具有较为发达经济的农村开征社保税，同时其所享受的社保待遇和当地城镇职工是同等的。随着我国农村经济的快速发展，农村经济实力得到了不断的增强，尤其是地方财力，这就为城乡统一社保税制的逐步实现打下了坚实的基础。
二、创新工作举措破解社保扩面征收难题
1.加大宣传力度，提高全社会参保意识。社会的支持与理解是顺利征收社会保险费的重要保证，因此，要进一步加大《社会保险法》宣传力度，努力营造一个依法缴纳社会保险费的良好社会氛围，促进企业依法缴费认识的不断提高；要加大宣传方式和手段多样化，充分科学地使用广播、电视、报刊等，让社保宣传深入人心，努力让广大群众从根本上从“要我缴费”转变为“我要缴费”，形成全社会都关心、关注社会保障工作，促进全社会参保意识的提升。
2.严格基金监督，确保社保基金安全运行。现阶段，各级政府及其职能部门面临的一项极为重要的任务就是使基金管理规范化，加大监督基金的力度，对基金的安全运行进行有效的维护。要从维护广大人民群众的根本利益和构建和谐社会的高度，管好用好社会保险基金，认真贯彻落实国家相关社会保险基金管理的政策法规，采取科学合理的措施做好社会保险基金的安全防范工作。对社会保险基金的预决算制度进行有效地完善，促进社会保险基金收支与形态定期报告制度的建立健全。建立社会保险基金监管工作机制，切实实行财政专户与收支两条线的管理方式，定期将筹集、使用、管理社会保险基金的情况公布给社会，接受社会监督，建立健全内部规章制度，规范经办行为，有效地控制经办风险，促进管理水平的提高。依据有关规定对侵害基金安全的行为进行彻底地查处，并对有关人员的责任进行严肃追究。
3.不断开拓创新，共同推进社保征缴工作。国务院既然将征收社会保险的工作职责赋予给社保机构，各级政府应加强对社会保险费的征收方面领导，人社部门就应该主动加强与地税部门、工商部门、工会以及社保经办机构、劳动监察部门联系，形成合力，协同解决社会保险费征缴所遇到的难题，查验了解各单位参加社会保险情况，认真细致研究工作方法，并加大行政执法力度，对符合条件但拒绝参保的单位，实行由劳动监察处罚，地税强制征收，督促其参加社会保险。同时，建立完善社会保险信息网络，尽早实现财政、人社、税务、银行等部门的数据联网，实行社保信息与数据资源共享。在征收社会保障费时，全面使用计算机MIS系统的社会保费征收模块，并将电子报税系统开通，使征收渠道得到极大的拓宽，积极开展银税合作，让银行窗口协作征收社保费，促进社保费征收工作的多元化进行，为缴费人办理手续提供切实的便利。
综上所述，社会保障对社会经济政治等各方面的发展具有极为重要的意义，而切实解决社保扩面征收难题是发挥社会保障良好作用的重要保证。我们应该对社保扩面征收的制度设计进行有效地完善，并采取科学合理的工作举措破解社保扩面征收的难题，为社会主义和谐社会的建设做出积极的贡献。
参考文献：
[1]钟国柱.我国开征社会保障税应注意的几个基本问题[J].税务研究，2010，10
[2]吴锦旗.职工养老保险扩面征缴的政策过程分析——基于江苏省的实证分析[J].经济研究导刊，2009，24
[3]李磊，段隆振，姚磊岳，刘飞荣，杨彦铃.基于SDO的社会保险数据整合平台的研究[J].江西科学，2010，28（5）